Ինչու՞ գնալ քոլեջ, երբ կարող ես ուղղակիորեն աշխատել մատակարարման շղթայում:

Հայտնի տեխնոլոգիական վենչուրային կապիտալիստ Մարկ Անդրեեսեն վերջերս հեգնեց. «Մենք գնում ենք մի աշխարհ, որտեղ հարթ էկրանով հեռուստացույցը, որը ծածկում է ձեր ամբողջ պատը, արժե $100, իսկ 4-ամյա դիպլոմն արժե $1 մլն։ Հավակնոտ 18-ամյա երիտասարդի համար նախապատվությունը պետք է ակնհայտ լինի՝ բաց թողնել քոլեջը և աշխատանք ստանալ մատակարարման շղթայի կառավարման ոլորտում:

Անդրեյսենի միտքն այն էր, որ տեխնոլոգիան մեծ արտադրողականության աճ է ապահովում տնտեսության որոշ հատվածներում (այսինքն՝ արտադրություն, մանրածախ առևտուր և այլն), բայց ոչ մյուսներում, հատկապես կրթության մեջ: Վերնագրի մեջ թաղվածը, այնուամենայնիվ, ոսկե հնարավորություն է Գլխավոր մատակարարման շղթայի համարXCN2
Սպաները, ովքեր ցանկանում են ստեղծել ապագան պաշտպանող կազմակերպություններ՝ վարձելով, զարգացնելով և ոգեշնչելով մարդասպանի հմտությունների պրոֆիլը 2020-ականների համար և դրանից հետո:

Վեց հմտություններ, որոնք պետք է ունենան 2030 թվականի մատակարարման շղթաների համար

ՀետCOVID-ից և մատակարարման շղթաների թվայնացման և ածխաթթվայնացման երկարաժամկետ մղումներին համահունչ՝ գնումների, արտադրության և փոխադրման մեջ տեսած դասական հմտությունները բավարար չեն: Վեց նոր հմտություններ, որոնք հիմնված են մասնագիտական ​​փորձի, վերլուծական ուսուցման և միջանձնային ուսուցման խառնուրդի վրա, կարծես թե փոխելու են խաղը ֆունկցիոնալ դերերի համար աղբյուրների, արտադրության, լոգիստիկայի և պլանավորման մեջ: Այս վեցը ներառում է.

Իհարկե, այս ապագա հմտությունների շատ քիչ մասն իրոք գոյություն ունի որպես աշխատանքի նկարագրության կետերի հավաքածու: Մեր կողմից անցկացված LinkedIn-ի աշխատատեղերի վերլուծությունը հայտնաբերվել է միայն Բոլոր «մատակարարման շղթայի» ցուցակների 3.8%-ը ներառում էր այս վեց մեջ թխված հիմնական տերմինների մեծ մասը:

Երեք մարտավարություն 2030-ի հմտություններ ձևավորելու համար

Մատակարարման շղթայի ղեկավարների և նրանց HR գործընկերների համար դա նշանակում է, որ բացի ձեր մշակույթին համապատասխանող համապատասխան մարդկանց վարձելուց, դուք նաև պետք է օգտագործեք մի քանի հիմնական մարտավարություն՝ ձեր կազմակերպության ֆունկցիոնալ դերերում այս հմտությունները զարգացնելու համար: Մեր հետազոտության ընթացքում ի հայտ եկան երեք հատուկ մարտավարություններ, որոնք ավելի շատ կախված են ձեր ունեցածը խելամտորեն օգտագործելուց, քան նոր հավակնոտ վերապատրաստման ծրագրեր գնելուց կամ կառուցելուց:

Կատարեք միլիոն դոլար կամ ծախսեք միլիոն դոլար – Դուք ընտրում եք

Վերադառնալ Անդրեյսենի տեսակետին. «տեխնոլոգիան խարխափում է [տնտեսության չկարգավորվող հատվածները]՝ ամեն տարի իջեցնելով գները և բարձրացնում որակը», - ասում է նա: Եթե ​​դա ճիշտ է, և հատկապես, եթե մենք դեռևս երկարաժամկետ տենդենցի առջևում ենք, ինչո՞ւ երեխան կամ նրա ծնողները ցանկանում են հարյուր հազարավոր դոլարներ ծախսել քոլեջի կոչման համար, երբ դա ոչ միայն հնարավոր է: , բայց, հավանաբար, ավելի լավ է սկսել հետաքրքիր, բովանդակալից կարիերա մատակարարման շղթայում՝ աշխատելով Amazon-ումAMZN
կատարման կենտրոն, Wal-Mart խանութ, թե New Balance կոշիկի գործարան:

Այս գործառնություններում մշակվող տեխնոլոգիաները, մեքենաները և գործընթացները բոլորն էլ արագ են զարգանում երկուսի պատճառով Machine Learning որպես արագացուցիչ և համառ աշխատուժի պակաս ԱՄՆ-ում և Եվրոպայում, որոնք ստիպում են խնդիրը: Դա նշանակում է, որ նոր վարձու աշխատողները կարող են տեսնել, օգտագործել և նույնիսկ օգնել զարգացնել տեխնոլոգիան, երբ այն տարածվում է: Նրանց ստացած փորձը ոչ միայն լավ տեսք կունենա CV-ի վրա, այլև նրանց ավելի լավ ուսանողներ կդարձնի ապագա վերապատրաստման կամ նպատակային կրթության համար, որը նրանք կընդունեն, երբ նրանք աճեն:

Բոլոր շահագրգիռների համար ավելի լավ գործարքը կարող է լինել մասնագիտական ​​միջնակարգ դպրոցի, կես դրույքով համայնքային քոլեջի և APICS սերտիֆիկացման, վեց սիգմա ուսուցման և վերը նկարագրված երեք մարտավարությունների վրա հիմնված ընկերության հատուկ հմտությունների զարգացման ծրագրերի համադրությունը: Մենք կարող ենք հետ նայել տասը տարի անց և մտածել, թե որքան խելացի էր «ոչ» ասելը, շնորհակալություն հայտնելով բաղեղ հագած հեղինակավոր քոլեջին, ով «ընդունեց» ձեզ, և փոխարենը ընդունեք առաջին մակարդակի աշխատանք մատակարարման շղթայում և սկսեք վարձատրվել:

CSCO-ն կարող է առաջնորդել ճանապարհը

Հեղափոխությունը Բարձրագույն կրթություն որ ոմանք (բարև, պրոֆ. Գ!) պնդում են, որ վաաաաայ ժամկետանցը ներսից չի գա: Թվում է, թե պարզ է, որ համալսարանական կառույցը լավագույն դեպքում դանդաղ է ընդունում փոփոխությունները: Պաշտոնավարման սրբությունը գրեթե անհնար է դարձնում լրջորեն խաթարել համալսարանական կրթական ծրագրերի առկա մոդելները: Բացի այդ, ընդունելության գործընթացում սակավության դեպքում հեղինակությունը դժվար կլինի տապալել:

Ապակողպումը կարող է լինել նույնքան պարզ, որքան գործարաններում, պահեստներում և առաքման համակարգերում նոր աշխատանքի ընդունվելու տոնը, ինչպես դա ընդունում է քոլեջը: Հեղինակավոր բրենդային անուններով, ինչպիսիք են Colgate Palmolive-ը, John Deere-ը և Microsoft-ըMSFT
, խելամիտ չի՞ թվում, որ երեխաները կարող են ոգեշնչվել դպրոցում A-ներ ստանալու համար, որպեսզի նրանք կարողանան «մտնել» մատակարարման ցանց Հարվարդի փոխարեն:

Եթե ​​կառուցես, կգան։