Փոխակերպման բարդությունների նվազեցման հինգ փուլային շրջանակ

Մեծանալով՝ մեզ սովորեցնում էին առաջնորդության մասին տարբեր շրջանակների, խոսքի պատկերների, կերպարների և հերոսության կարծրատիպերի միջոցով: Մենք սովորեցինք այնպիսի արժեքների մասին, ինչպիսիք են ազնվությունը, քաջությունը, ռիսկի դիմելը, զոհաբերությունը և հաստատակամությունը: Բիզնես դպրոցում մենք ծանոթանում ենք ռազմավարությանը, կազմակերպչական տեսությանը և ուրիշներին ոգեշնչելու մեթոդներին: Բայց մեզանից շատերին երբեք չեն սովորեցնում առաջնորդությունը որպես գործընթացի, մեթոդի կամ հմտության, որը ձեռք է բերվել անորոշ իրադարձությունների ժամանակ:

Այդ իսկ պատճառով ես զգացի, որ լավ կլիներ կիսվել այդ առաջնորդի կերպարով Տրիանց պարզվել է, որ յուրաքանչյուր հաջող թվային փոխակերպման առաջնագծում է: Դա անձնավորություն է, որը ոչ միայն կօգնի առաջնորդներին հաջողության հասնել թվային դարաշրջանում, այլ նաև ուղեցույց կգործի անորոշ ժամանակաշրջաններում: Ես այս անձին անվանում եմ մեթոդական նորարար: Իմ գրքում Անցնելով թվային անսարքության գիծըԵս նշում եմ, որ այս առաջնորդները հետևում են անձնական վերափոխման հինգ հիմնական փուլերի գործընթացին: Ես այս գործընթացը անվանում եմ CCACC շրջանակ, և այն նշանակում է դիմակայել, հասկանալ, ընդունել, պարտավորվել և շարունակել:

Շրջանակը վերապահված է ոչ միայն վերևում գտնվող առաջնորդներին: Վերլուծությունների և գործողությունների կոչերի ազդեցությունն այնպիսին է, որ շրջանակը լավ տարածվում է թիմերի մեջ՝ հանգեցնելով ավելի լավ դասավորվածության, ավելի մեծ կարողությունների և ավելի հստակ որոշումների կայացման: CCACC շրջանակը կարելի է բաժանել հետևյալ կերպ.

1. ԴԻՄԱՑԵՔ փոփոխությունը

Փոփոխության շրջանակը, արագությունը և քանակությունը կարող են այնքան սարսափելի լինել, որ շատ առաջնորդներ կարող են սառչել: Այնուամենայնիվ, առաջին բանը, որ պետք է հիշել, այն է, որ թվային դարաշրջանը մեզանից ոչ գերազանց է, ոչ էլ մեծ: Մեթոդական նորարարները չեն խորհում, զարգացնում զոհի մտածելակերպը կամ անընդհատ հարցնում են, թե ինչու: Նրանք որոշում են դեմ առ դեմ կանգնել փոփոխությանը: Նրանք սկսում են տվյալներ հավաքել, գիտելիքներ հավաքել առարկայի վերաբերյալ և չափել թվային փոխակերպման մարտահրավերը:

2. ՀԱՍԿԱՌԵԼ ռազմավարական հղման շրջանակը և դրա հետևանքները

Իր ամենապարզ ձևով հղման շրջանակը յուրաքանչյուր իրավիճակում փաստերի, հաստատունների, փոփոխականների և միտումների պատշաճ դասակարգումն ու ցուցակագրումն է: Դրա նպատակն է հնարավորինս արագ ներգրավել բոլորին, անկախ նրանց գիտելիքներից և փորձից: Սա վերացնում է շփոթությունը և փաստերի և հիմնարար սահմանումների շուրջ բանավեճերը:

3. ԸՆԴՈՒՆԵԼ փոփոխությունների իրականությունը

Հետաձգումը ցանկացած ձևով, լինի դա ժխտում, ձգձգում կամ հեռանալ ցանկությամբ, միայն կբարդացնի վերափոխման մարտահրավերը: Հնարավորությունների պատուհանները փակվում են բազմաթիվ բիզնեսների և ոլորտների համար, ուստի կարևոր է թռիչք կատարել, քանի դեռ ուշ չէ: Շատ կարևոր է մտնել խաղի մեջ, քանի դեռ մրցակիցներն ու խանգարողները հնարավորություն կունենան մեծացնել ձեր և ձեր հաճախորդների միջև եղած բացը:

Փոխանակ կասկածի տակ առնել դրա վավերականությունը կամ պատկերացնել, որ իրենց ընկերությունը անձեռնմխելի է, մեթոդական նորարարները ընդունում են, որ փոփոխությունն իրական է: Նրանք «սպասել և տեսնել»-ից տեղափոխվում են «եթե սա, ապա ինչ» մտածելակերպի տիրույթ: Նրանք օգտագործում են տվյալների վրա հիմնված վերլուծություն՝ նվազագույնի հասցնելու կողմնակալությունները, զգացմունքները և անհատական ​​նախապատվությունները: Նրանք կոնսենսուս են ստեղծում և արագորեն հավասարեցնում իրենց առաջնորդներին, հասակակիցներին և թիմերին:

4. ՊԱՀԱՆՋՎԵԼ գործել տվյալների վրա հիմնված ռազմավարության մշակումից և պլանավորումից հետո

Լավ ռազմավարությունը պարտադիր է ցանկացած միջավայրում: Սակայն մեթոդական նորարարները մշակում և ձևակերպում են իրենց ռազմավարությունը փաստերով և նվազագույն խափանումներով: Այս փաստերը որոշում են ռազմավարական նպատակներն ու առաջնահերթությունները: Այնուհետև նպատակները որոշում են ռազմավարությունը՝ այդպիսով որոշելով պաշտպանել, բարելավել կամ փոխել խաղը ամբողջությամբ ընդհատումների միջոցով:

Միջին ընկերությունը պայքարում է տվյալների օգտագործման և ժամանակին որոշումներ կայացնելու և գործողություններին նվիրվածության հետ: Տարօրինակ կերպով, COVID-ի հստակ ազդեցությունը բիզնեսների վրա շատ ավելի դյուրին էր դարձրել հրատապության զգացումը զարգացնելը: Մեթոդական նորարարները պարտավորվում են գործել և զրոյացնել ոչ էական գործողությունները:

Բայց ինչ է նվիրվածությունը համար? Ինչպես քննարկվել է իմ ամբողջ գրքում, Մեթոդական նորարարները հավակնությունները բաժանում են ավելի փոքր հանգրվանների: Նրանց նպատակն է վերականգնել վերահսկողությունը, ցույց տալ հաջողություն և իմանալ, որ իրենք գնում են ճիշտ ուղղությամբ:

5. ՇԱՐՈՒՆԱԿԵՔ պահպանել

Առաջին բեկումը, որին կհասնեն Methodical Innovators-ը, ամբողջական վերափոխումը չէ: Դա թվային անսարքության հատումն է։ Խզման գիծն անցնելիս թիմը հասնում է մի տեսակ «անվտանգ գոտի» և այլևս գործ չունի անհայտությունների և անորոշությունների հետ:

Փոխարենը, առաջնորդը և թիմը գիտեն, թե ինչ փոփոխականներ են ազդում կազմակերպության վրա, որտեղ են նրանք կանգնած և ինչ պետք է անել հետո: Նրանք վստահ են և եռանդով: Միջանկյալ արդյունքները բնական ձգողական ազդեցություն ունեն և թիմերին հրապուրում են դեպի վերջնական նպատակը: Բայց ահա տարբերությունը. մեթոդական նորարարները հաջողությամբ չեն դադարում: Փոխարենը, նրանք օգտագործում են արդյունքներն ու վերլուծությունները հաջորդ կրկնության օրակարգը սահմանելու համար:

Մեթոդական նորարարները կյանքից մեծ կամ բնության կողմից շնորհալի առաջնորդներ չեն: Նրանք ջանասիրաբար հասկանում և սովորում են այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է սովորել փոխակերպումների մասին: Նրանք հարմարեցնում և կիրառում են այն, ինչ սովորել են, մինչև այն տիրապետեն: Ինչպես ներկայացված է CCACC շրջանակում, նրանք երբեք չեն դադարում հարմարվել և փոխվել:

Ահա թե ինչպես են ստեղծվում թվային դարաշրջանի առաջնորդները: Յուրաքանչյուր ոք, ով ունի հաջողության հասնելու կամք և հիմք դնելու և այս անձին որդեգրելու համառություն, կարող է դառնալ մեթոդական նորարար: