Երբ նախագահ Ջո Բայդենը հայտարարեց վարկառուների մեծամասնության համար մինչև 10,000-ից 20,000 դոլար դաշնային ուսանողական վարկի պարտքը ներելու իր ծրագրի մասին, դա առաջին դեպքն էր նրանց մեծահասակների կյանքում, երբ այդ բեռը կրողները հույս ունեին, որ մի օր դուրս կգան իրենց տակից: պարտք.
Դա Ամերիկայի ուսանողական վարկերի ճգնաժամի բուժումը չէր, բայց դա սկիզբ էր, ասում էին նրանք, հատկապես՝ հազարամյակները և գեներալ Զ, ովքեր առերեսվել են ավելի բարձր քոլեջի ծախսերը քան նախորդ սերունդները։ Միացյալ Նահանգների ուսանողական վարկերի մնացորդը վերջին երեք տասնամյակների ընթացքում պայթել է: Մի քանի 48 միլիոն վարկառու ավելի քան 1.7 տրիլիոն դոլար պարտք ունի, ավելին, քան ամերիկացիները պարտք են ավտովարկերի և վարկային քարտերի պարտքերի մեջ: Քոլեջի արժեքը, և պարտքի դիմաց վարկառուներին մնում է, ավելի բարձր է Միացյալ Նահանգներում, քան գրեթե բոլոր մյուս հարուստ երկրներում:
Այդ պարտքը ծանր է տանում շատ վարկառուների վրա՝ ստիպելով նրանց հետաձգել կարևոր իրադարձությունները և վատթարացնելով նրանց հոգեկան առողջությունը. Չնայած քոլեջի շրջանավարտները, ամենայն հավանականությամբ, դեռևս ավելի շատ են վաստակում նրանցից, ովքեր երբեք չեն հաճախել դպրոց, շատ վարկառուներ ասում են, որ իրենց մոլորված են զգում և նույնիսկ խաբված են բարձրագույն ուսումնական հաստատություն հաճախելու համար վարկեր վերցնելու կարևորության վերաբերյալ:
«Ինձ միշտ ուղղակի ասել են, որ ստորագրիր այստեղ և ստորագրիր այստեղ», - ասում է Ամանդա Ֆորտունատոն, 31-ամյա մի երիտասարդ, որն ավարտել է ավելի քան 100,000 դոլար ուսանողական վարկի պարտքով: «Իմ 18-ամյա միտքն այն ժամանակ, կամ նույնիսկ 21 տարեկանում, չէր կարողանում հասկանալ, թե ինչի վրա եմ ստորագրում»:
Ներման օգտին ընտրողները ասացին, որ թվում էր, թե դաշնային կառավարությունը վերջապես սկսել է լրջորեն վերաբերվել խնդրին: Բայց Բայդենի օգնության ծրագիրն արգելափակվել է երկու տարբեր դատարանների կողմից, և դրա ապագան անորոշ է։ Այդ պատճառով որոշ վարկառուներ շփոթված, զայրացած և, շատ դեպքերում՝ հուսահատված.
Քննադատները և վարկերի ներման կողմնակիցները նույնպես ասում են, որ այն նաև ընդգծվում է, որ ավելին պետք է արվի բարձրագույն կրթության թանկացող արժեքի և անընդհատ աճող պարտքի դեմ պայքարելու համար, որոնց ուսերին խնդրվում է երկրի երիտասարդներին՝ ավելի լավ ապագայի հույսով:
«Սա լուծում չէ, Բայդենի օգնության ծրագիրը», - ասում է Անդրե Փերին ավագ գործընկեր Բրուքինգսի ինստիտուտում: «Վերջին հաշվով, ուսման վարձերը շարունակում են աճել։ Բայց ոչինչ չանելը նշանակում է անտեսել աճող խնդիրը: Ժողովուրդը օգնության կարիք ունի»։
Բախտ Ընթերցողներին հարցրեց, թե իրենց կարծիքով, ինչ պետք է արվի քոլեջի մատչելիության և ուսանողական վարկերի պարտքը լուծելու համար: Ահա թե ինչ են ասել նրանցից ոմանք. Պատասխանները թեթև խմբագրվել և խտացվել են պարզության համար:
Ավելի ցածր տոկոսադրույքներ
Պետք է լինի հեռանկարային լուծում, որպեսզի տոկոսադրույքները այնքան էլ բարձր չեն, որքան կան. Կրթությունը ներդրում է ձեր հասարակության մեջ ապագայի համար, և գիշատիչ վարկավորման գործելակերպը պետք է ոչնչացվի: Սահմանեք տոկոսադրույքները ավելի ցածր տոկոսով, քանի որ դպրոցի արժեքը տասնյակ հազարավոր դոլարներ է, եթե ոչ հարյուր հազարներ:
Կարծում եմ նաև, որ պետք է ավելի մեծ ճնշում գործադրել, որպեսզի իսկապես ստիպեն համալսարաններին տարեցտարի չբարձրացնել ուսման վարձը:
- Ջոն Մեյերս, 32, Հյուսիսային Կարոլինա
Չեմ կարծում, որ ուսանողական պարտքը պետք է ներվի կառավարության կողմից. Ինձ դուր է գալիս այն գաղափարը, որ կառավարությունը ների կամ չեղարկի ուսանողական վարկերի դիմաց կուտակված տոկոսները… Դրանից բացի, ներկայիս ծրագիրը բավականին խելամիտ է թվում. եկամտի վրա հիմնված որոշակի քանակությամբ վճարումներից հետո պարտքի մնացած մասը ենթակա է ներման:
- Զաք Կոսով
Բարեփոխել և ընդլայնել վարկերի ներման այլ ծրագրերը
Նախ, կառավարությունը պետք է ճնշում գործադրի քոլեջների վրա՝ արդար գին գանձելու համար: Երկրորդ, տոկոսադրույքները մի բանի համար, որը, տեսականորեն, ձեռնտու է հասարակությանը (օրինակ՝ դիպլոմ ստանալը) պետք է սահմանվեն: Մի գանձեք X տոկոսից ավելի կամ մի նվազեցրեք այն յուրաքանչյուր տարվա համար, երբ վճարումները կատարվում են ժամանակին:
Երրորդ, պետք է ավելի շատ ուղիներ լինեն հանրային ծառայության վարկերի ներման համար: Չափանիշները պետք է բացվեն այլ մասնագիտությունների և/կամ ուղիների համար: Չորրորդ, եթե դուք ժամանակին կատարեք ձեր պահանջվող եկամտի վրա հիմնված մարման պլանի վճարումները, մնացած մնացորդը չպետք է հարկվի:
Հինգերորդ, ուսումն ավարտելուց հետո վեցամսյա արտոնյալ ժամանակահատվածում տոկոսները չպետք է կուտակվեն: Վեցերորդ, վարկերը ներկայումս չեն ներվում մահից կամ սնանկությունից հետո: Նրանք պետք է լինեն:
Վերջապես, կրթական համակարգը պետք է ավելի լավ կրթի 18 տարեկան երիտասարդներին, ինչի համար նրանք իրականում ստորագրում են:
— Ամանդա Ֆորտունատո, 31, Ֆիլադելֆիա
Թույլատրել ուսանողական վարկերը մարել սնանկության դեպքում
Եթե Բայդենի վարչակազմին արգելափակել են ուսանողական վարկերը ներելու հարցում, ապա այն, ինչ նրանք պետք է անեն, բոլոր տոկոսների չեղարկումն է: Հիմնականում այն պատճառով, որ կառավարությունը չպետք է օգուտ քաղի այն, ինչ համարվում է հանրային ծառայություն։
Դա կլինի հսկայական հաղթանակ և նման կլինի ուսանողական վարկի պարտքը ներելուն: Դա նաև կօգնի ուսանողներին ավելի արագ մարել վարկերը: Հենց հիմա ես փող եմ նետում, պարզապես ամեն ամիս տոկոս եմ վճարում:
Երկրորդ բանը, որ վարչակազմը պետք է անի, այն է, որ թույլ տա, որ ուսանողական վարկի պարտքը մարվի սնանկության պայմաններում:
Երբ քոլեջի երեխաների մեծ մասը դիմում է վարկերի համար, նրանք երիտասարդ, միամիտ 18 տարեկան երիտասարդներ են, ովքեր չեն մտածում երկարաժամկետ հետևանքների մասին: Նրանք կարծում են, որ հարուստ և հաջողակ կլինեն։ Ճշմարտությունն այն է, որ քոլեջի աստիճանը նոր GED-ն է, և շրջանավարտների մեծ մասը հազիվ է գոյատևում:
— Թոմաս Ջ. Ուորներ, 38, Կենտուկի
Ընդլայնել կրթության տարբերակները
Եթե պարտքի չեղարկումն արգելված է, մենք պետք է ընդմիշտ դադարեցնենք տոկոսադրույքներն ու փուչիկները ներկայիս ուսանողական վարկերի սեփականատերերի համար: Մենք պետք է վերակառուցենք վճարումների պլանները, որպեսզի դրանք նույնպես ավելի կառավարելի լինեն, քանի որ ձեր համախառն եկամտի 10%-ը, երբ ձեր համախառն եկամուտը նույնիսկ բավարար չէ ձեր մնացած հաշիվները ծածկելու համար, չափազանց շատ է:
Բացի այդ, եթե աղքատության դեմ պայքարի բանալին կրթությունն է, ապա ինչո՞ւ է պատահում, որ միայն վերնախավը կարող է դպրոց գնալ՝ առանց իրենց կյանքը ստորագրելու: Այն, ինչ քոլեջներն ու համալսարանները գանձում են դպրոցի համար, հանցավոր է: Սխալ է նաև այն ժամանակահատվածը, երբ ուսանողները պետք է դպրոցում լինեն դիպլոմ ստանալու համար… Կրճատել կրթական ծրագրերի տևողությունը և դարձնել դրանք ավելի մատչելի:
Վերջապես, վերադարձրեք գործնական դասընթացները և մեկ տարվա վկայականները: Ինչո՞ւ է մեզ անհրաժեշտ 50,000 ԱՄՆ դոլար արժողությամբ չորս տարվա դիպլոմ, որպեսզի աշխատանք ստանանք՝ ֆոտոխցիկը ձեռքին, որպեսզի նկարահանի լրագրողին լրատվական կայանում:
— Մելիսա Սուրիանո, 42, Միչիգան
Խրախուսեք տարիների բացը
Խրախուսեք ազգային մշակույթը, որտեղ ավագ դպրոցի աշակերտները տարիներ են անցկացնում այնպիսի ծրագրերի միջոցով, ինչպիսին է AmeriCorps-ը: Այս ծրագրերն ունեն մի քանի գրավիչ առանձնահատկություններ. Նրանք ավագ դպրոցի աշակերտներին հնարավորություն են տալիս ձեռք բերել իրական աշխարհի փորձ և ավելի շատ ժամանակ՝ գտնելու իրենց կոչերը (այնպես որ նրանք վարկեր չեն վերցնում դա պարզելու համար), AmeriCorps ծրագիրը բոլոր մասնակիցներին առաջարկում է հնարավորություն։ Սեգալ կրթական մրցանակի, որ նրանք կարող են դիմել ապագա (կամ անցյալ) ուսումնասիրություններին (համարժեք Pell Grant-ի առավելագույն չափին մեկ տարվա համար), և ավելի լայնորեն, այս ծրագրերը հնարավորություն են տալիս միավորել ամերիկացիներին մի ընդհանուր նպատակի շուրջ, ինչպիսին է աղքատությունը: այստեղ՝ տանը, ինչը հիանալի միջոց է միասնություն ստեղծելու այն ժամանակ, երբ մեր երկրին ավելի շատ դրա կարիքն ունի:
Եվ, իհարկե, թող կառավարությունն առաջարկի վճարման մի շարք ծրագրեր, համոզվեք, որ հետաքրքրությունը չափազանց ցածր է ուսանողների համար, ովքեր կատարում են իրենց ամսական վճարումները, և համոզվեք, որ այնպիսի ծրագրեր, ինչպիսին է Հանրային ծառայության վարկերի ներումը, կատարեն իրենց խոստումները:
- Թրևիս Ռապոզա, 31, Մասաչուսեթս
Այս պատմությունն ի սկզբանե ցուցադրվել է Fortune.com- ը
Ավելին Fortune-ից. Ամերիկյան միջին խավը դարաշրջանի վերջում է Սեմ Բենքմեն-Ֆրիդի կրիպտո կայսրությունը «կառավարվում էր Բահամյան կղզիներում երեխաների մի հանցախմբի կողմից», որոնք բոլորը ժամադրվում էին միմյանց հետ Վիճակախաղի հաղթողների 5 ամենատարածված սխալները Հիվա՞նդ եք Omicron-ի նոր տարբերակով: Պատրաստվեք այս ախտանիշին
Աղբյուր՝ https://finance.yahoo.com/news/america-1-7-trillion-student-160034568.html