Վիրտուալ ներկայացման դաս Դալլասի կովբոյներից

«Դալլասի կովբոյները»՝ իրենց գերաստղ պաշտպան Դակ Պրեսկոտի գլխավորությամբ, տեղ են գրավել գալիք փլեյ-օֆֆում, բայց նրանք մի փոքր օգնություն ունեին մեկ այլ, խիստ անհավանական աղբյուրից՝ Հյուսիսային Տեխասի համալսարանի ուսումնական փորձարարական կենտրոնի երկու ակադեմիկոսներից: Ըստ Էնդրյու Բիթոնի պատմության մեջ Wall Street JournalԿովբոյները ներգրավեցին Ռութան Թոմփսոնին և Ադամ Ֆեյնին, որպեսզի օգնեն պահպանել իրենց կարևոր թիմային հանդիպումների ինտենսիվության բարձր մակարդակը, երբ նրանք վիրտուալ դարձան համաճարակի պատճառով: 

Վիրտուալ հանդիպումներին բնորոշ բազմաթիվ սահմանափակումներն ու ուշադրությունը շեղող հանգամանքները շատ դժվար են դարձնում հանդիսատեսին ներգրավելը: Անկախ նրանից՝ դուք պրոֆեսիոնալ ֆուտբոլիստ եք, թե դպրոցի ուսուցիչ, ղեկավարում եք գաղտագողի ստարտափ կամ պլանավորում եք ձեր հաջորդ վիրտուալ կոկտեյլը, վերցրեք այն դասերը Թոմփսոնից և Ֆեյնից, որոնք Բիթոնը նկարագրել է իր հոդվածում.

…պահեք այն պարզ, քանի որ վիրտուալ միջավայրում դասավանդելու փորձի ամենամեծ որոգայթներից մեկը տեղեկատվության գերբեռնվածությունն է: Նրանք մարզիչներին ասացին, որ մարաթոնների փոխարեն ավելի շատ կարճ սեանսներ անցկացնեն։ Նրանք ցույց տվեցին, թե ինչպես կարելի է յուրաքանչյուր հանդիպում ինտերակտիվ դարձնել, որպեսզի խաղացողները չկորցնեն ուշադրությունը, երբ նրանք լսում էին մեկ մարզչական անօդաչու թռչող սարք՝ կոնկրետ կոնցեպտի կամ ֆիլմի մասին: Նրանք նույնիսկ բացատրեցին, թե որքան կարևոր է, թե որտեղ են բոլորն անում իրենց վիրտուալ ուսումնասիրությունը, նույնիսկ եթե նրանք բոլորն առանձին վայրերում են:

Թոմփսոնի և Ֆեյնի խորհուրդները բիզնեսում գործնականում կիրառելու համար, ահա թե ինչպես եմ ես իրականացրել վերևի պարբերությունում ընդգծված չորս հիմնական կետերը իմ սեփական վիրտուալ ծրագրերում. 

1. Պարզություն: Քանի որ վիրտուալ հանդիպումները փոխակերպում են անձնական ներգրավվածության եռաչափ, ստերեոֆոնիկ միջավայրը երկչափ փոստային նամականիշերի պատկերների և միաձայն ձայնի, հաղորդավարի և հանդիսատեսի միջև հաղորդակցության ալիքը զգալիորեն նեղանում է: Փոխհատուցման համար ես կրճատել եմ իմ բովանդակության խորությունը մինչև հիմնական թեմաները, այնուհետև շարունակել եմ զարգացնել այդ թեմաները հարցաքննության և բաց քննարկումների Սոկրատյան մեթոդով:

2. Հակիրճություն. WFH-ի բազմաթիվ շեղումները հաճախ առաջացնում են ուշադրության կարճ ժամանակահատված: Այնտեղ, որտեղ իմ անձնական ուսուցման նիստերը տևում էին ամբողջ ութ ժամ օր, ես այժմ սահմանափակում եմ վիրտուալ նիստերը չորս (և հազվադեպ դեպքերում՝ հինգ) ժամով: 

3. Ինտերակտիվություն. Վիրտուալ հանդիպումներում աուդիոյի սահմանափակումները, որոնք հանգեցնում են ձայնը խլացնելու և միացնելու մեծ աղմուկի, հաճախ լսարանին դժկամություն են պատճառում բարձրաձայնել: Մասնակցությունը մեծացնելու համար ես ավելացրել եմ բազմաթիվ հարցումներ, վարժություններ, հավելվածների համօգտագործում, վիրտուալ գրատախտակի տեղադրում և շրջադարձային սենյակի գործողություններ:

4. Վայր Վիրտուալ հանդիպման հիմնական սարքավորումները՝ համակարգիչները, տեսախցիկները և խոսափողները, հակված են հաղորդավարներին ֆիքսված դիրքի վրա ստիպել՝ անբնականորեն սահմանափակելով նրանց շարժումը: Ես խորհուրդ եմ տալիս օգտագործել կանգնած գրասեղան, որը հաղորդավարներին հնարավորություն է տալիս կանգնել և շարժվել:

Սթենֆորդի համալսարանի Մարդկային փոխազդեցության լաբորատորիան համաձայն է: Zoom-ի հոգնածության մասին իրենց հիանալի հոդվածում նրանք խորհուրդ են տալիս.

…մարդիկ ավելի շատ մտածում են այն սենյակի մասին, որտեղ նրանք տեսակոնֆերանս են անցկացնում, որտեղ տեղադրված է տեսախցիկը և արդյոք արտաքին ստեղնաշարի նման բաները կարող են օգնել ստեղծել հեռավորություն կամ ճկունություն: Օրինակ, էկրանից ավելի հեռու գտնվող արտաքին տեսախցիկը թույլ կտա ձեզ արագացնել և խզբզել վիրտուալ հանդիպումներում, ինչպես մենք անում ենք իրական հանդիպումներում:

Որպես բոնուս՝ ավելացնեմ հինգերորդ խորհուրդը՝ մարդկային բոլոր հաղորդակցության ամենակարեւոր գործոնի՝ աչքի ներգրավման մասին։ Փաստորեն, դուք կգտնեք երեք պարզ տեխնիկա՝ ձեր վիրտուալը ներգրավելու համար հանդիսատեսին Forbes-ի իմ նախորդ բլոգում:

Պարզությունը, հակիրճությունը, ինտերակտիվությունը, շարժումը և աչքի ներգրավվածությունը չեն կարող ձեզ կամ նույնիսկ Դակ Պրեսկոտին մտնել Super Bowl, բայց դրանք կարող են օպտիմալացնել ձեր վիրտուալ հանդիպումները: